「2025新竹縣課程博覽會」以「AI共備展創新，自主學習領未來」為主題，展現跨域整合、在地創新、科技應用和國際教育的豐碩成果，自5月17日至7月9日舉辦近兩個月的實體展演和線上論壇等系列活動，竹縣府教育局今（21）日辦理開幕式，並同步舉辦第65屆國民中小學科展頒獎典禮，期待為孩子們創造更多可能，呈現新竹縣教育的亮麗風貌。
竹縣課程博覽會整合12項代表性活動，涵蓋三大主軸
縣長楊文科高度重視課程博覽會的辦理，肯定教育局的整體規劃、學校團隊的全力投入，及教師專業實踐與家長支持的共同努力。楊文科表示，教育是縣政最核心的投資，透過課程博覽會公開展演教學成果，是展現我們教育實力與創新能量的重要機會。
課程博覽會開幕儀式今日下午在六家國小活動中心盛大舉行，並與第65屆國民中小學科展頒獎典禮同步進行，吸引縣內優秀科展團隊與400位師生共襄盛舉，場面熱鬧溫馨。
教育局長楊郡慈表示，課程博覽會不僅是教學成果的舞台，更是推動教師專業成長與深化學生學習的核心策略平台。從課程設計到教學實踐，教師透過社群共備與跨校交流展現專業力，打造符合未來需求的學習情境；學校則全方位整合行政與教學資源，落實課綱精神與在地特色，讓學習扎根在真實情境中。
本次博覽會依循3C精神—Context（在地脈絡）、Cross（跨域整合）、Connection（國際連結），整合十二項具代表性的活動，涵蓋三大主軸。首先，在「課程設計與教學實踐」面向，包括課程博覽會開幕典禮、國教地方團亮點說課、高中創意共享精緻說課、名師講堂暨典範學校分享，及清華AI+STEAM學校跨域課程發表會，全面呈現學校教學現場的創新歷程與成果。
在「親子共學與數位應用」部分，安排登山下海學國際、EdTech數位學習體驗展與創客樂學科技營，邀請家長走進孩子的學習場域，透過實作與體驗一起感受學習的溫度與深度。最後，為深化多元文化與教育公平，規劃雙語驅動AI新世代、同心「原」族群文化學習，以及偏鄉共學創非凡計畫成果發表，呈現新竹縣對偏鄉、原鄉與雙語教育的長期耕耘與價值實踐。
教育局指出，所有活動不僅串連縣內學校特色，更結合大學專業資源、部會政策與在地社群，打造跨學制、跨領域、跨族群的教育實踐場域。家長可透過教育局臉書專頁與課程博覽會網站https://reurl.cc/paKx7l獲得最新活動資訊、直播連結與回放內容，即時掌握學生學習脈動，也能成為教育創新的重要夥伴。
科展頒獎部分，本屆區分數學科、物理科、化學科、生物科、地球科學科、生活與應用科學科(一)～(三)等八大類科。最終七件作品獲選將代表新竹縣參加七月份的全國科學展覽會，分別為(一)數學科：自強國中—真是知「面」、知「心」又識「高」的雙心多邊形！；(二)物理科：興隆國小—果凍視界：看不見的頻率，看得見的「聲影」；(三)化學科：興隆國小—「廢」盡其用-運用廢棄物特性製作環保板材之研究；(四)生物科：成功國中—巢居穴處—蟲菌穴分布特性與影響因素分析；(五)地球科學科：興隆國小—「杯」請「霧」入-仿生集水表面應用於台灣山區霧氣捕捉研究；(六)生活與應用科學科(一)：私立康乃薾中小學—太陽能，電來電往；(七)生活與應用科學科(三)：私立康乃薾中小學—「黍來寶」玉米廢棄物的隔熱與防撞緩衝包材應用。 （相關報導： 高市府啟動聯外交通路網都計變更 提升科學園區產業與通勤效率 ｜ 更多文章 ）
在團體積分排名結果方面，國中甲組由勝利國中榮獲第一名、東興國中第二名、成功國中第三名；私立康乃薾中小學同時獲得國中乙組及國小組第一名兩項榮耀；國小組第二名及第三名則分別由興隆國小與新湖國小摘下。教育局特別感謝各校致力投入科學展覽與研究創作領域，也期勉推動科學教育的成果能夠在新竹縣遍地開花。
