# 原住民族文化館  

花蓮縣政府即將於9月6日至7日在花蓮縣臺灣原住民族文化館舉辦一場感人至深的文化盛典——台灣第13族撒奇萊雅族火神祭音樂劇。這場演出將為觀眾帶來一段深刻的文化傳承之旅，重現撒奇萊雅族的壯麗文化史詩。

花蓮縣政府與原舞者文化藝術基金會合作辦理「原舞者在花蓮特展」，展期自111年9月30日開幕至12月14日，縣長徐榛蔚親自出席開幕典禮，本次活動展出了原舞者自2007年從北部搬遷至花蓮以來，踏查在地部落，推出十個演出作品所累積的珍貴圖像與文字資料歡迎大眾一起來聆聽花蓮部落多元的聲音，感受花蓮豐富的文化土壤帶給原舞者的創作養分。徐榛蔚表示，原舞者自1991年從高雄草衙發跡至今已走過三十個年頭，篳路藍縷相當不容易，當時的原住族青年放棄原有的工作不畏艱困，只為謙卑地學習祖先所遺留下的原住民祭儀和樂舞，因為這份寶貴的資產讓當代的原住民族人感到驕傲，然而部落耆老逐漸凋零，保存這些珍貴的傳統知識和文化為縣府刻不容緩的事情，文化復振之路，縣府會與部落共同攜手持續努力，讓原住民傳統文化發揚光大。原民處表示，花蓮縣臺灣原住民族文化館近年積極推廣樂舞文化發展，與各界團體共同響應音樂及舞蹈等文化活動，期能打造館舍為本縣重要樂舞基地，培育青年發展及吸引優秀人才進駐，將花蓮在地樂舞推向國際。展覽邀請原舞者文化藝術基金會展出原舞者超過三十年的發展足跡，透過成員的創作手稿、田野調查筆記、演出心得以及傳統服飾配件裝置的呈現，來分享原舞者從部落到舞臺、從臺灣到世界一路走來努力的成果。本次展覽相當特別的是還能看到原舞者榮譽藝術總監－懷劭•法努司十五年前為了原舞者搬遷花蓮而親手打造的巨型木雕招牌，以及他為舞台作品寫下的創作手稿。而曾經是「原舞者」團員的金曲歌手以莉•高露也以一篇文章，搭配珍貴的老照片來分享她參與「原舞者」的回憶，這些物件、文字和圖像都是雕琢「原舞者」的重要印記。1992年7月，原舞者在人類學家胡台麗及管理推手陳錦誠等人的帶領下，製作演出《懷念年祭》獲得「吳三連文藝獎」之殊榮，奠定了原舞者在臺灣表演藝術界的地位，其後更前往各國進行樂舞交流，使原舞者在返本開新的樂舞創作上，蓄積了更多的經驗和資產，並跨出國際舞台。在臺北十五年的都會奮鬥之後，經過一年的思考規劃，2007年初原舞者搬遷至花蓮池南村的鯉魚潭畔，藉此機會重返部落、接軌原鄉，併嘗試將原住民對歷史、生態和人性價值的不同觀點，藉更具戲劇張力的樂舞展演呈現出來，而這些劇作皆透過花蓮奇美、太巴塱、港口、七腳川、富世、池南等部落的能量方得以完成，期待原舞者未來持續樂舞創作，以部落觀點重新詮釋世界。

110學年度化仁國中藝術才能舞蹈班成果發表會【藝•未央】，8日晚間於臺灣原住民族文化館隆重登場，縣長徐榛蔚特地前往欣賞演出，除了感謝專業師資扎根培育之外，並勉勵孩子們堅持興趣與理想，更精進展現自我，有機會站上世界舞台發光發熱。「培養運動及才藝興趣，讓孩子人生更精彩！」徐榛蔚感謝家長的支持與陪伴，讓孩子們在課業之餘，能參與社團活動，花蓮縣政府在近年來針對教育的政策，無論在培養孩子學術科，以及人文藝術的養成皆相當重視，五育兼併，孩子的身心靈才能健全，教育處更編列經費採購相關運動及舞蹈設備，提供競賽訓練，目的要讓孩子未來更具競爭力，讓世界看見花蓮的舞蹈才能。化仁國中校長梁仲志指出，今年度化仁國中舞蹈班畢業成果展這不僅是孩子們的學習成果，更是舞蹈教師們教學底蘊的呈現，雖然受到疫情影響，減少許多演出的機會，但在疫苗施打普及之後，終能再度自信站上圓夢舞台，絕對值得大家喝采，更是值得紀念的一刻。感謝徐榛蔚縣長及花蓮縣政府全力支持，讓化仁國中有機會為花蓮及台灣孕育舞蹈藝術人才，也讓文化藝術教育能向下扎根，向上開花結果。梁校長也提到，化仁國中舞蹈班致力於培養「靜能讀書、動能跳舞」能文能舞的現代青年，課程規劃多元、嚴謹，舞蹈老師們包括張元銘、尤瑋芸、黃亭榕、江家豪及黃少川老師，各個競競業業，展現高度藝術專業，學生們更無懼辛苦，在舞蹈學習上不斷精進，展現自我。專班成立八年來，顯已執花蓮舞蹈教育之牛耳，推動花蓮之舞蹈藝術教育教育，斐然有成。化仁國中年度舞蹈成果展中，有兩首舞碼為學生創作自編，包括「逆境中的光芒」及「Missyou&Missyou」，另外也演出今年參加全國學生舞蹈比賽優等的舞碼「石動漫波」，以及全國特優第一名的蒙古舞蹈「奔宵騁野快意行」，只見貴賓們無不專注欣賞學生們專業的演出，也為成果展贏得了滿堂采。