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國中教育需要一字不差背註釋？作家嘆「對1類人是酷刑」 教育部回應了
作家廖玉蕙近日發文，對國中國文教師要求「一字不差」背誦課文注釋感到不解，引起學界討論。教育部表示，國語文領域強調閱讀策略的應用，除背誦外，也鼓勵多元教學方式引導學生思辨。
中央社
2023-09-21 10:42
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