# 實驗小學  

南投縣仁愛鄉南豐德固達雅賽德克族民族小學11日熱鬧揭牌，轉型為實驗學校，成為南投縣第三所原住民族實驗小學，也是賽德克族德固達雅語群(SeediqTgdaya)第一所實驗學校，跨出民族教育重要一步。

新北市三峽區插角國小於113學年度轉型為全臺首座公立森林實驗小學，

前總統蔡英文長期關注偏鄉教育與實驗教育，27日前往嘉義縣第一所KIST實驗小學光榮國小參訪，縣長翁章梁偕立法委員陳冠廷、蔡易餘等人親自接待，隨後由光榮國小校長宋婉榕帶領賓客參觀校園，蔡英文與翁章梁也入班觀課，與學生親切互動，展現公辦民營實驗教育學校的教學成果。

台中市長盧秀燕今(20)日率市府團隊到和平區展開為期二天的視察，第一站特地來到全國首座轉型為蒙特梭利實驗教育的中坑國小，關心學校實驗教育發展與學生學習狀況。「非常肯定！」盧市長表示，中坑國小是台中市第一所公立蒙特梭利小學，也是全市唯一推動馬學教育的小學，全校學生51人，110年引進實驗教育，學習方式採混齡編班、自由學風、獨立負責任與協作學習方式，她對學校整體的教學成果非常滿意。

臺東縣太麻里鄉三和走讀學堂實驗小學發展機器人教育跨域課程有成，參加由國立科學工藝博物館和臺灣玉山機器人協會共同主辦的「2022-2023FIRST機器人大賽臺灣選拔賽」，在全國激烈競爭下，以「太麻里AI綠能海獵人」榮獲FLL　Challenge「核心價值獎」、「三和蝦世界」獲FLLExplore「新創策略獎」及「三和漁場-連連有『漁』」獲FLLExplore「團隊合作模型獎」等三大獎，創下臺東縣及全國偏鄉學校之紀錄。縣長饒慶鈴高度肯定學童表現，並期未來運用所學科技知識，解決在地問題。饒慶鈴表示，期待成長於科技時代的三和走讀學堂STR3EAMSchool孩子，也能夠認識家鄉的土地，看見家鄉的困境，更能學以致用，在未來回到家鄉，運用所學到的科技知識與能力，協助解決在地問題；而經由此次競賽，也進一步將學科領域與實驗課程結合，達到跨域整合，提升學習成效。FIRST機器人大賽由美國非營利組織FIRST(ForInspirationandRecognitionofScienceandTechnology)主辦，每年都會根據全球性議題設計機器人比賽主題，在全球範圍內舉辦針對不同年齡段分為五個系列的機器人比賽，分別為FRC(14-18歲)、FTC(12-18歲)、FLLChallenge(9-16歲)、FLLExplore(6-10歲)、FLLDiscover(4-6歲)，並透過在世界各地選拔出代表隊。FIRST結合科學、技術、工程、藝術以及數學的教育平台，學生透過選拔賽學習如何設計、製造和操作機器人，同時培養創造力、團隊合作能力和溝通能力。此外，FIRST機器人臺灣選拔賽還能激發學生們對科學和工程的興趣，並且培養他們的人格特質和領導能力，對於學生的教育意義是非常重要的。三和走讀學堂實驗小學校長張國華說明，「太麻里AI綠能海獵人」是推動PBL科技跨域「STR3EAM走讀適性探究」課程，以家鄉的「三和定置網漁場」為發想，設計「鰹仔罾（即定置網）綠能海獵人」專題，由陳君涵主任、李書瑜老師指導，學校高年級學生組成的三和親師生團隊，在賽前一學期就陸續走讀東興水力發電廠、達魯瑪克綠能電力公司，甚至前往恆春的南部電力展示館，實際探索大型的風力發電、太陽能、以及核電。 參訪回來後便以生活中常見的三和定置網漁場為發想，以實際行動進行探索，孩子們利用以再生能源為動能的無人機概念設計空中的綠能海獵人，可以執行觀察海面、拖回漁網等任務，水下綠能海獵人則以幾乎零碳排放的氫為動能，可以辨識保育類及幼魚，抓到後會放生，與定置網漁場達到共榮。教育處長林政宏表示，「2022-2023FIRST機器人大賽臺灣選拔賽」以「能源」為主軸，主題是「SuperPowered超能世代」，三和走讀學堂實驗小學是臺東縣唯一參賽隊伍，高年級團隊與全國中小學及高中職68支隊伍同場競技，此次三和小學以海洋綠能課程專題「鰹仔罾綠能海獵人」拿下「FIRST核心價值獎」；中低年級團隊在Explore競賽項目與全國國小64支隊伍同場較勁，以「三和漁場-連連有『漁』」、「三和蝦世界」專題分別拿下「團隊合作模型獎」及「新創策略獎」，為臺東縣共獲得三大獎項，實屬不易，感謝老師、家長們的陪伴，還有學校的推動與支持，圓滿達成競賽任務。

北市一所小學學童遭罰波比跳，還被要求公開描述與同學的紛爭。案經學童與母親請求國賠，一審認定校方侵害學童人格發展權須賠新台幣16萬5000元。二審今天駁回上訴，全案確定。

「語言得力量！」新北市政府於昨(7)日召開「第一屆新北市語言發展委員會」暨「第五屆新北市原住民族教育審議委員會」聯席會議，市長侯友宜親臨出席，並邀集新北市族語老師、族群代表與專家學者計37人齊聚一堂，希望透過基層的發聲與專家協助，強化族語及民族教育推廣力度，將原住民族固有的語言及文化，以更有效及多元的方式傳承。

「語言得力量！」新北市政府於7日召開「第一屆新北市語言發展委員會」暨「第五屆新北市原住民族教育審議委員會」聯席會議，市長侯友宜親臨出席，並邀集新北市族語老師、族群代表與專家學者計37人齊聚一堂，希望透過基層的發聲與專家協助，強化族語及民族教育推廣力度，將原住民族固有的語言及文化，以更有效及多元的方式傳承。

「探索挑戰、放眼國際」，今年3月通過教育部實驗教育計畫的國姓鄉長福實驗小學，1日上午舉行揭牌典禮，縣府秘書長洪瑞智代表縣長林明溱前往主持，喜迎縣內教育新氣象。具備實驗學校的優勢，長福將以南投豐富的山林資源，發展攀樹、垂降、搭建樹屋等課程，讓學習無限延伸。歷經近3年的籌備，長福國小實驗教育計畫於109年7月通過縣府審議，並於今年3月通過教育部核定，成為縣內第1所非原住民族實驗教育的公辦公營實驗學校，於今日揭牌，迎接縣內教育創新的里程碑，縣議員林芳伃、陳宜君、葉仁創、黃世芳，以及立委許淑華辦公室主任陳允裕、立委馬文君辦公室特助張國臣，國姓鄉長丘埔生，星光國際實驗教育學校副校長邱丰裔等人都到場參加。洪秘書長表示，長福國小長期以來市縣內辦學績優的典範，分別於104與109年度獲得教育部教學卓越金質獎的殊榮，同時也是教育部新課綱前導核心學校，黃彥超校長帶領全校老師一同努力，在今年8月正式轉型為長福實驗小學。他也強調，實驗小學的成立，將有3個面向的優勢，包含課程鬆綁，不再受到課綱領域與節數的限制，也打破固有班級限制，能夠進行跨年級分組學習方式，且經縣府同意為自由學區，能招收跨縣市、跨學區的學生。林縣長非常注重教育的推動，也樂見長福實驗小學成功的轉型，為縣內教育帶來嶄新的氣象。長福實驗小學黃校長提到，9月1日是新學年的開始，也是長福實驗教育計畫啟程的第一天，全校老師從8月便開始共同備課、整理環境，同時也做好防疫準備措施。未來仍以「探索挑戰、放眼國際」為教學主軸，利用學校周遭環山豐富資源的優勢，發展攀樹、垂降、搭建樹屋等體驗課程，將課程帶出教室外，讓學習無限延伸。揭牌典禮由長福實驗小學學生表演非洲鼓搭配舞蹈拉開序幕；典禮中長福實驗小學與台中市星光國際實驗教育學校一同簽訂姊妹校合作協議，進行國際教育交流。

為實踐地方創生，新北市議員陳儀君今天(15)日邀集學界臺灣觀光學院林恒志校長、文化大學推廣教育部施光恆教授前進烏來拜訪區長周守信，一同商討對於烏來區域地方創生的實行計畫，周守信規劃將以部落觀光為導向發展當地原始生態及原住民文化兩大面向，同時也指出當地語言與服務兩方面人才培訓的需求，臺灣觀光學院林恒志校長也提到未來可針對人才培育提供相關資源協助。

國北教實小上週五舉辦畢業典禮，校方安排中華統一促進黨總裁、「白狼」張安樂頒發市長獎，引發社會譁然，事後校長林正鳳先稱將請辭，隨後又改口只是「考慮」。國北教大教務長周志宏今（20）日證實，校方已同意林正鳳辭職負責，由實小教務主任張序莊代理校長，將在15日內啟動新校長遴選程序。

位於台中的道禾實驗教育學校，向來強調學習應著重啟發孩子的獨特性。道禾的課程中規劃了一系列東方文化素養的課程，讓孩子透過茶學、劍道、書墨等，除了體驗藝術美學，也學習「由藝入道」，體會「知止敬虔」，逐步幫助孩子們走向內觀自省。

國立台北教育大學附屬實驗小學15日舉行畢業典禮，當中市長獎卻由統促黨總裁、「白狼」張安樂頒獎，引發爭議。國北教實小16日凌晨在學校網站張貼道歉聲明，表示實有疏失，對畢業生及家長所造成困擾，特予致歉，並逐一向獲獎學生及家長致歉。不過對於外傳校長林正鳳已請辭，該校學務主任陳建廷出面說明時表示，目前知道的是沒有請辭。 

想起小時候上自然課的情景，莫過於一群小朋友圍著實驗桌，看著其中一位又帥又聰明的小男生操作著實驗器材，一位又可愛又聰明的小女生忙著畫表格紀錄實驗數據，順便大聲管教不聽話搗蛋及放空的組員，而我通常就是那位放空的組員，偶而還會搗蛋。

走進台北市大安運動中心旁的和平實驗小學，彷彿置身歐洲學校。寬廣的空間、明亮的色調、吸睛的裝置藝術，加上注重孩子主體性的課程設計，展現出獨特的學習樣貌。

記者莊漢昌／台南報導

記者莊漢昌／台南報導

記者黃玉鼎／台中報導

記者邱仁武／台南報導