# 教育品質  

彰化縣最新數據顯示，113學年度選擇留在縣內就讀國中的小六畢業生比例大幅提升，外流人數較去年減少432人，外流比例從9.5%降至4.3%。這歸功於彰化縣致力提升教育品質，獲得家長肯定。 

近期，部分教育團體為國民中、小學的「導師」發聲，呼籲將凍漲12年的導師職務加給，從原本3,000元調升至5,000元。雖然調薪能夠反映出社會對導師工作的重視，但是金錢從來不是提升教育品質的萬靈丹，也不足以展現導師在現代教育體系中的責任與壓力。如果靠加薪來解決導師所面臨的壓力，某種程度上反映出臺灣社會對導師責任的理解仍然不夠深入。導師也不應為即將增加的津貼感到欣慰，反而更應該著眼於改善教育環境，爭取為學生和自己創造更友善的學習與教學條件。

少子化衝擊，國內多所大專院校接連退場，今年7月又有4所大專院校確定停辦，未來恐有更多學校陷入退場危機。對此，長風基金會董事長、行政院前院長江宜樺21日在長風基金會舉辦的「2024突破論壇」中指出，少子化「海嘯般」影響之下，學校退場將遺留不少問題，也可能使學校無法正常要求學生，導致教育品質下降、國內人才崩壞，恐不利於國家經濟未來發展。

桃園市長張善政昨（8）日下午前往桃園區，出席「桃園市日光非營利幼兒園新建工程」開工動土典禮。張善政表示，桃園小檜溪重劃區人口持續成長，許多年輕父母選擇在此定居。為了滿足幼兒就學需求，市府規劃辦理日光非營利幼兒園興建工程，預計招收168名2至5歲幼生，工程總經費為1億4,520萬元，感謝教育部補助5,460萬元，協助本案加速推動，期許明（114）年底如期如質完工並順利啟用。

南投縣溪南國小附設幼兒園斥資近3,800萬元新建並充實軟硬體，30日邀請社區家長大小朋友一同歡喜慶祝新園舍落成。親自到場「見證驗收」的縣長許淑華，滿意又滿心祝福的帶領來賓剪綵啟用新園舍，家長與社區民眾並透過手作麻糬、搓湯圓及親子闖關等系列活動，擴大歡慶溪南國小附幼的大喜事。

16日是112學年度第二學期正式上課的第一天，台中市政府教育局長蔣偉民代表市長盧秀燕到大雅國小關心師生上課情形，也巡視校園及廚房，並到學校附設幼兒園送小朋友們市府龍年小紅包。蔣局長表示，市府相當重視學校午餐衛生安全及學校環境，將持續努力，提升台中教育品質。

112年度童軍工程營活動於12月9、10日共二天於國立竹山高級中學展開訓練，以行義童軍為主的120位童軍伙伴共同參與，各高中職及國中童軍齊聚一堂切磋研習，其目的著眼在強化童軍工程的實作能力，過程中運用小隊制度，以建立團隊觀念與榮譽感。

多所私立高中職和大專校院陸續被判定為「專案輔導學校」（簡稱專輔學校），根據去年實施的《私立高級中等以上學校退場條例》（簡稱《退場條例》）列為專輔學校的指標，包括財務顯著惡化、積欠薪資以及師資質量不符規定等，學校一旦被判定列入專輔名單，2年內未見改善，即面臨退場命運。另，根據退場條例而訂定之〈私立高級中等以上學校退場審議會組織及運作辦法〉，得據以召開退場審議會（簡稱退審會），決定專輔學校之認定及免除。到2023年4月，已經密集召開過13次會議，遭退審會公告列管者，計有私立大專校院7校，其中2校決定111學年度起停止全部招生計畫，並經教育部核定將於111學年度結束時停辦（近10年已約有10所私立大專校院停招或停辦），其餘都還在改善期限內；列為專輔之私立高中職11校，則全數在改善期限之內（停辦的高中職已有18校）。

台中市政府今年與國立台中科技大學合辦「提升美感教育品質城鄉藝術饗宴—大手攜小手實施計畫」，依創作材質類型設計「金、木、水、火、土」五大課程，28日邀請「東川文化創藝有限公司」至烏日區溪尾國小，帶領師生們以「土」為主題，進行捏麵人創作活動，讓學生體驗親手捏塑的樂趣，期盼激發學生對藝術和創作的熱情，了解傳統技藝文化之美。

新北市教育局自108年起辦理「淬鍊經典．大師講座」，曾因疫情睽違2年。今(9)日舉辦112年首場「淬鍊經典教育行政大師講座」，邀請前教育部政務次長陳德華，與35所私校校長與談，以「私校永續與創新經營」為題，激盪永續發展的前瞻策略，企盼在少子化的浪潮下，讓教育品質持續優化。

花蓮縣議會國民黨團12位議員召開記者會，要求縣府依教育部今天（20）日會議結論，「代理教師一年聘期可望全國一致，中央將協助財政困難縣市」的方向辧理。花蓮縣長徐榛蔚表示，縣府積極爭取相關經費補助，同時感謝縣議員們關心，共同讓花蓮縣教育更進步。

國民黨高雄市長候選人柯志恩今（7）日召開「選擇柯志恩，高雄教育一百分」教育政見發表會，與會者包括國民黨高雄市議會總召童燕珍、高雄市市議員黃柏霖、高雄市兒童教保協會常務理事陳俊良，共同為柯志恩教育政見背書，會中提出十二項教育政見，首波教育政見將以孩子與家長為主，並宣示讓教育專業的柯志恩來擔任市長，一定能帶給高雄學生和家長更好的教育品質、一起拚高雄教育的好日子，最後重申「水泥建築使城市巨大，但是教育才讓城市偉大」。

報載全國教育產業總工會對於我國獨有且行之有年的「連續假期彈性放假，另外補班補課」的政策提出不同意見，認為補課日學生連上六天，容易失去耐性，學習效果不佳，建議不需要遷就連假，讓學生如原定制度「見紅就放」即可，想放連假的家長與同學可以自行請假。

埔鹽國中科學館動土了，彰化縣長王惠美15日上午前往埔鹽國中參加科學館老舊校舍拆除重建工程動土典禮，王縣長表示，埔鹽國中科學館興建於民國60年，至今已整整有50年的歷史，經過歲月洗禮，經耐震評估後有使用上的安全疑慮，在她上任後，為了提供給師更安全舒適的環境，縣府積極向教育部爭取經費，獲教育部核定全額補助2,433萬6,000元辦理拆除重建工程，也感謝謝立委的全力支持。本案採異地重建的方式，預計打造一棟地上二層樓的鋼筋混凝土大樓，興建5間教室，包含理化教室、生物教室與圖書館等，工期共計330日曆天，預計明年9月完工，以方便在下個學年就可以給師生使用，新校舍外觀造型以埔鹽鄉自然風光與人文型態為基底，將田野景色融入建築意象內，展現出深具自然及人文氣息的建築特色。期望新校舍完工以後，提供師生新的學習、活動及休憩場所，並為埔鹽鄉培育更多優秀人才。 

2011年「高等教育評鑑中心」引進「成果導向教育」（Outcome-BasedEducation），著重以學生的學習成果作為評量依據，相關論述甚多在此就不贅述。然而「成果導向教育」有一重要內涵是「問責」（accountability），就字面而言，學生的學習成效，主管單位、學校、老師等一干關係人要能負起全責。案原文字典上的說明，「問責」不僅是負責，還要對所發生的事情能說清道白、提出清楚的解釋。例如，今年「大學學科能力測驗」（學測）的數學滿級分超過1萬4千人創新高，雖然考題不是大考中心主任出的，但是無法提出清楚說明，也就辭職以示負責。然而，今年學測的數學、國文成績未達底標的人數也都超過1萬4千人，卻無從「問責」。

由來自台灣的蕭鳳鳴夫婦所創辦的美國加州矽谷大學（SiliconValleyUniversity）最近接連遭遇麻煩，先是美國獨立院校認證委員會宣布「不再承認其大學資格」，加州私立高等教育管理局最近又通知該校「不得進行任何課程或者考試」，這無異宣告矽谷大學「死刑」。《美國之音》稱，參議員格拉斯利最近質疑矽谷大學根本是「簽證工廠」，用虛假的操作讓學生獲得簽證，但教育品質非常差。

記者黃村杉／新北報導

記者梁家豪／台南報導

記者張朝福／嘉義報導

新竹振道記者林彥斌／新竹報導新竹市香山區的南隘國小，是地處新竹市最南端的國小，校園小而美，有許多綠意盎然的大樹，儘管學生人數不多，但是運動風氣相當興盛，共同使用一塊啟用20年的操場，雖然經過簡易修補，但仍然有許多地方，容易造成學童使用上的危險。為了照顧香山區的學童，也為了讓南隘國小的學童有一個安全的運動環境，新竹市政府投入22.2億元，起動改變香山政策，其中有400萬補助南隘國小進行操場整修，市長林智堅到場參加動土典禮。南隘國小雖然地處偏遠，但是校方在教育上的用心仍然不遺餘力，也希望給孩子一個最好的學習環境。操場的改建工程預計在今年六月峻工，到時候就可以讓學童在操場上快樂的奔跑與成長。