# 數位教學  

屏東縣政府教育處27日邀請縣內七所重點學校，舉辦「屏等城鄉受教權，深耕數位e教育」記者會，展現深耕數位學習教育創新成果。潮和國小及忠孝國小以智慧教學系統結合跨學科領域，呈現嶄新快捷的數位教育，讓上課變得像闖關任務一樣歡樂；長興國小、和平國小、明正國中、里港國小及玉田國小等5校，展現5G新科技教育風貌，運用平板、AI、AR和VR等載具，將太陽宇宙、深海叢林、歷史古蹟、人體內臟在一秒瞬間，帶領學子沉浸數位無垠學海。

號稱「臺灣教育人必參加」的「夢的N次方」教師研習，112年壓軸場在新北!於11月11日起連續2天在三重高中熱鬧登場。本場次為全國首度將夢N課程全面結合數位教學，吸引全國超過1,100名教師報名，並錄取720位熱血教師參與，以「數位協力」及「實踐分享」為核心目標，結合全國各縣市超過300群的教師社群，共同增進教學能力、激發多元成長。

數位轉型教育推動行之有年，歷經8年時間，新北市教育局透過「新北校園通APP」與家長互動、遠端掌握兒童校園安全與出席狀況，伴隨疫情期間遠距教學、數位資源的推波助瀾，新北市教育數位轉型臻於成熟，對此，新北市頂溪國小教務主任黃鐙寬表示，在數位教學、數位轉型這條道路上，不僅重視學生多元學習、多元評量的改變；同時也非常注重教師在數位教學能力的培植，讓孩子在學習上面對的是新的「挑戰任務」，而非評分等第。

數位轉型教育推動行之有年，歷經8年時間，新北市教育局透過「新北校園通APP」與家長互動、遠端掌握兒童校園安全與出席狀況，伴隨疫情期間遠距教學、數位資源的推波助瀾，新北市教育數位轉型臻於成熟，對此，新北市頂溪國小教務主任黃鐙寬表示，在數位教學、數位轉型這條道路上，不僅重視學生多元學習、多元評量的改變；同時也非常注重教師在數位教學能力的培植，讓孩子在學習上面對的是新的「挑戰任務」，而非評分等第。

2021年5月18日，受到全球疫情的影響，台灣師生不得不接受「停課不停學」的震撼教育。在短短1個月裡，全國中小學教師激發出無窮的潛力，讓自己與學生一同在數位學習的領域「超進化」。正如教育部長潘文忠在《天下雜誌》專訪時說的：「疫情就像是老虎來了，台灣學校的數位化一時之間，從馬拉松變成了百米衝刺。」

線上線下並進的混成教育儼然已是不可逆的教育大趨勢，教育生態系夥伴也都快馬加鞭精進數位化能力。因此，身為臺灣教育領導品牌之一的南一書局，致力研發全方位教科書數位服務資源，協助教師教學以及學生學習。南一「五大幫手」不但能夠幫助教師短時間內轉用、適應線上教學，並提供學生多元的「課堂補充資源」陪伴自主學習，期盼在疫情已成常態的時代中，成為教師與學子的最佳神隊友。

寒假將至，所有家長首當其衝要面對的就是孩子的假期學習計畫，加上部分縣市政府因應疫情，已宣布高中以下寒假課輔、社團全面暫停，南一書局作為教育產業的領導者之一，曾於2021年底委託外部單位進行一項「疫後教育市場大調查」，以瞭解臺灣民眾的線上教學平臺使用狀況。調查發現，有將近50％受訪者對於線上教學平臺無感或不滿意，原因包括學習狀況難以即時掌握、師生互動不足、整體教育氣氛不如實體教室。

新北市政府教育局與財團法人台灣閱讀文化基金會攜手合作，於育林國小成立首座「數位愛的書庫」，日前進行揭牌啟用儀式，見證公部門與民間團體公私協力打造智慧閱讀新時代。

科技日益發達，帶給許多人便利的生活，而當科技進入偏鄉校園，改變的不只有偏鄉學子的學習模式，甚至還有其他的意外收穫。教育部近年來所推動的數位學伴計畫便是一個很好的例子，由大學生透過視訊和偏鄉學子互動課輔；還有大學的USR計畫，將機器人帶入偏鄉校園與國小學生共學，而我也從這兩項計畫中細細品味偏鄉課輔計畫的箇中滋味。

25日各級學校將陸續開學，不過武漢肺炎（新冠肺炎）疫情仍持續蔓延中，為控制開學後的疫情，教育部在20日宣布防疫停課標準，也引發學生的受教權維護的討論。投身實驗教育產業的台大教授葉丙成今（21）日在臉書發文，表示將無私公開已實驗成功的數位教學模式，能完全取代教室上課，「只要照著我們的SOP做，停課也不必太擔心」。

台達發表了一款可支援4K 解析度影音串流的無線協作系統，結合LauncherPlus，能提供一個簡單易用、支援多作業系統與多使用者的協同合作環境。透過採用NovoConnect系列中的NovoPro平台，協助教學者在教室中和學生進行即時互動、檔案分享，以及測驗投票等，以提升教學效益。另外，台達也推出Vivitek的首款真實4K家庭劇院投影機和雷射超短焦投影機。

記者張文熹／彰化報導