# 樂齡教育  

教育部第6屆「樂齡教育奉獻獎」，在全國個人獎項僅有10名的激烈競爭角逐下，竹市東區樂齡學習中心的教師蔡群秀及志工鄭玉桃，勇奪「教學優良獎」、「志工奉獻獎」兩座個人獎項，市長高虹安今(19)日公開表揚，感謝兩位獲獎教師及志工長期以來的付出，及竹市各區樂齡學習中心不遺餘力推動樂齡教育。

南投縣長許淑華上任後大力推動南投縣為宜居城市，並打造全齡樂活的環境，於縣內設立13個樂齡學習中心，讓南投縣長輩有更多學習及服務貢獻的場域，在各鄉鎮推展樂齡教育學習活動，並拓點至多個村里據點。其中位於魚池鄉的南投縣樂齡學習示範中心主任連東祥先生，自民國97年起接辦南投縣魚池鄉樂齡學習中心，104年升格為南投縣樂齡學習示範中心，15餘年來致力於推動南投縣的各樂齡中心輔導，無私奉獻所學與資源，更擔任教育部中區及中南區樂齡輔導團輔導員，及核心課程講師培訓之培訓講師及評核委員。今(112)年獲樂齡教育奉獻獎的肯定，榮獲「卓越領導獎」殊榮，由教育部林政務次長明裕親頒發獎座，縣府也相當肯定連主任對教育的奉獻。

為推廣本縣樂齡教育，嘉義縣政府16日舉辦樂齡學習中心成果發表會，邀請全縣18鄉鎮市樂齡學習中心共襄盛舉，活動中發表樂齡學習聯合宣言，今年為樂齡學習中心舉辦第14年，以「樂齡14，樂活一世」為主題，期許樂齡長者都能樂在學習、健康快樂的人生，現場有精彩薩克斯風演出、話劇表演、舞蹈表演，令人目不轉睛。活動表揚各樂齡學習中心傑出工作人員，感謝他們積極投入樂齡教育，讓長輩們獲得學習場所與學習機會，嘉縣各鄉鎮樂齡學習中心共辦理4,268場次樂齡學習活動，總計有9萬2,678人次受惠，為幫助更多中高齡者成功邁向活躍老化，享有健康人生，各中心依在地資源及學習者需求，規劃生活安全、運動保健、3C科技、長者興趣、貢獻服務等多元課程，讓長輩活到老學到老。我國在民國82年正式邁入高齡化社會，預估民國114年老年人口比例將超過20%，成為超高齡社會。然而本縣至111年5月底65歲以上人口占總人口比率為21.41%，已步入超高齡社會，為了照顧高齡族群，逐步建立高齡友善環境，為樂齡族群規劃系統性課程，以期達到「成功老化」、「活躍老化」的目的。縣長翁章梁指出，長輩只要年滿55就可以參加樂齡學習中心，許多人小時候沒有學習的機會，如今長大後可以在學習中心圓夢。樂齡中心已舉辦14年，期望未來能持續舉辦，讓更多人投入樂齡教育，也讓更多長輩們快樂參與。

台南市自97年起投入樂齡學習的推展工作，是全台灣率先完成區區有樂齡的縣市，繼日前樂齡教育推動獲教育部評定為優等後，再獲樂齡教育奉獻獎的肯定，昨（4）日市政會議由台南市樂齡學習示範中心主任鍾秀琴及教育局長鄭新輝，轉呈教育部辦理「第5屆樂齡奉獻獎」榮獲團體獎特優。市長黃偉哲指出，位於麻豆區的樂齡學習示範中心榮獲團體獎特優，這是全國僅有4所中心獲此殊榮，期望透過不斷的推廣，讓更多人了解樂齡學習、終身學習的意義與樂趣，營造台南市成為高齡友善的城市。

輔英科大樂齡大學王慧娥，三年服務時數近三千小時，榮獲教育部第五屆樂齡教育奉獻獎-志工奉獻獎，且是唯一來自學校的得獎者。校長顧志遠表示，王慧娥與同儕合力將原本垃圾場改造成最美花園，全年無休，學習及服務精神令人敬佩，實踐活到老、學到老的精神，證明「學習無年限」。

記者張朝福／嘉義報導

記者許素蘭／苗栗報導