# 美國高等教育  

美國耶魯大學（YaleUniversity）哲學系教授史坦利（JasonStanley）因為擔憂美國的政治環境，決定離開美國、前往加拿大的大學任教。他3月26日告訴英國《衛報》，他擔心美國正逐漸走向「法西斯獨裁」。

越來越多的美國北方高中畢業生作出了令人意外的擇校決定：他們選擇去克萊姆森大學（ClemsonUniversity）、喬治亞理工學院（GeorgiaTech）、南卡羅來納大學（UniversityofSouthCarolina）、阿拉巴馬大學（UniversityofAlabama）和美國南方其他大學讀書。

美國聯邦最高法院今年6月裁定哈佛大學和北卡羅萊納大學的多樣性入學政策違憲，認為校方為弱勢族裔學生保障名額的作法是「反向歧視」。這項裁定等於禁止全美大學採用類似招生規範，也招致正反兩方熱議，有人認為這項裁定保障招生機會平等，也有人指出這會使大學錄取的各族裔比例更加懸殊。《經濟學人》（TheEconomist）在〈打造美國菁英〉一文則介紹了兩篇大學錄取標準研究，除了揭露到底是哪些人在念名牌大學，也思考怎麼做更好。

戰後經濟飛躍還大幅改變了美國的高等教育。一九四四年《軍人權利法案》（GIBill）通過，由聯邦政府提供二戰退役軍人前所未有的學費補助，從而改寫了大學文憑的意義。最終因為這項高等教育福利而受益的美國人超過七百八十萬。過去是世襲特權小前哨站的大學教室，如今擠滿一波波希望躋身中產階級，打進這個迅速膨脹的社會階層的學生。經歷數十年蕭條，戰後景氣大好讓人民收入提高，退役軍人買房繳財產稅，使得州政府突然預算大增。美國從來不曾像現在這樣，有那麼多學生可教，那麼多錢可以付給教授。

美國哈佛大學16日晚間宣布，該校將延長「申請入學時免提交SAT及ACT等考試分數」政策，讓學生自行選擇是否提交考試分數，直至2026年秋季為止。自2019年新冠疫情爆發後，歐美多所大學解除升學綁定標準化考試的設計，表面雖是因為病毒導致考試舉辦不易，但眾多名校也藉機重新審視考試的價值與意義，並針對升學規則進行調整。