# 語言發展  

教育部依據文化部發布「國家語言發展報告」，規劃將「閩南語語言能力認證考試規費收費標準」更名為「台灣台語語言能力認證考試規費收費標準」，引發獨尊「閩南語／台語」的多年爭議，文化部次長李靜慧對外表示，「台灣台語」命名將「台語」視為「專有名詞」，而非指涉「台灣的所有語言」，卻已凸顯「文化沙文」的實際作為。

第二屆國家語言發展會議將在今年10月26日、27日於屏東縣立圖書館總館召開，由文化部與教育部、原住民族委員會及客家委員會共同合作，邀請專家學者、政府機關、產業及民間實踐者齊聚，多面向探討面臨傳承危機國家語言的現況與展望，為國家語言政策之推動方向引航，邀請關心我國母語議題之各界代表共同參與。

為展現台語的多元文化魅力，並推廣母語在日常生活中的自然運用，財團法人關懷文教基金會特別舉辦「台語詩情畫意生活情－李勤岸、顏聖哲詩畫特展」，即日起在台語文創意園區盛大開展。這次展覽以詩與畫的跨領域對話為主軸，邀請民眾一同走進台語文化，感受詩畫交融的藝術美感，並參觀全台唯一以台語文為主題的創意園區，體驗台語之美。

文化部「2024第二屆國家語言發展會議」臺灣台語東區論壇9月21日於宜蘭縣蘭陽博物館召開，以四大議題探討臺灣台語在文學創作、地方政府、家庭及學校的發展需求與經驗，即日起開始線上報名，邀請各界踴躍報名參加，交流不同角度觀點。

文化部「2024第二屆國家語言發展會議」臺灣台語南區論壇8月17日於臺南市國立臺灣文學館召開，以四大議題探討臺灣台語在戲劇產業、地方政府、家庭及學校的發展需求與經驗，即日起開始線上報名，邀請各界踴躍報名參與，提供不同觀點的意見交流。

由於民進黨立法委員陳培瑜6月時的一場質詢，教育部近日預告，將「閩南語語言能力認證考試」更名為「台灣台語語言能力認證考試」，預告期為60天。此舉引起社會不小的爭議，有學者認為乃「欲蓋彌彰」，也有人批評是「去中國化」，還有「乞丐趕廟公」之形容；不過民間台語團體則發表聲明，要求教育部正名，以「台灣台語」為學校教學正式名稱。

「台灣台語」？哦！台語就是台語，為何要錦上添花地慣上台灣？甚麼？還有「台灣客語」和「台灣民住民語」，大家都來插花了！那原來通用的國語呢？也改成「台灣華語」了。

行政院院會擬於明（27）日通過「國家語言研究發展中心設置條例」草案，成立行政法人性質的國家語言研究發展中心。政院官員表示，國家語言發展研究中心不是一個台語文研究發展中心，很清楚的界定是，台灣是一個多元語言的社會，不再獨尊某一語言，不管是現有的華語，或是客語、台語、台灣客語、台灣台語、台灣閩南語、手語，甚或是金門語，都有自己的獨特性。

所有人都想讓自己的寶寶更聰明，為此，很多媽媽可能從懷孕的時候就開始重視胎教，或是吃各種有助於寶寶大腦發育的食物等等。孩子剛生下來都還不會坐，就要開始早教課程、認字卡，甚至看一些帶有益智效果的嬰幼兒電視節目。但是，家長往往忽略一件最簡單，但對智力發展也最有用的事情—多和寶寶說話。

《原住民族語言發展法》自2017公布施行，彷彿為語言復振工作注入一劑強心針，催生出專責推動族語工作的「財團法人原住民族語言研究發展基金會（下稱原語會）」，然而自2019年成立以來，有諸多鮮少為人所知的職場心酸與悲歌。

小潔（化名）媽媽很有兒童發展觀念，在小潔1歲8個月時，即帶小潔到早療中心進行遊戲篩檢，當時治療師評估小潔的精細動作和語言疑似有發展遲緩情形，建議至聯合評估醫院進一步評估，經評估確實小潔發展總體能力僅1歲4個月，須進行早期療育。經過早療專業團隊的努力、到宅療育的協助，小潔媽媽也積極配合帶小潔至醫療診所進行職能、物理、語言治療，小潔發展均有明顯進步。現在小潔小學四年級了，在校是品學兼優的好學生，學校老師們都不知道原來小潔曾經發展遲緩。

2019年1月9日公佈施行之《國家語言發展法》，將「臺灣各固有族群使用之自然語言（如：臺語、客語、臺灣原住民族語、馬祖語等），以及臺灣手語」，明訂為「國家語言」。而其中，由於同法第九條規定：「學校教育得使用各國家語言為之」，日昨經各媒體普遍披露，臺師大已於去（2021）年12月初，由「學術主管會報」通過《推動國家語言發展授課獎勵實施要點》，並將以「加發50%授課鐘點費」的方式，「獎勵」採用任一「國家語言」進行課程講述的任課教師。結果，臺師大之帶頭表態，不單引發社會譁然，也輪番遭到學者痛批為：「違背教育常規和教育哲學」，「教育者怎可以這麼荒唐？根本就是媚俗、跟進討好民進黨！」；「動機卑鄙、惡劣，實在太過份」！

「語言得力量！」新北市政府於昨(7)日召開「第一屆新北市語言發展委員會」暨「第五屆新北市原住民族教育審議委員會」聯席會議，市長侯友宜親臨出席，並邀集新北市族語老師、族群代表與專家學者計37人齊聚一堂，希望透過基層的發聲與專家協助，強化族語及民族教育推廣力度，將原住民族固有的語言及文化，以更有效及多元的方式傳承。

「語言得力量！」新北市政府於7日召開「第一屆新北市語言發展委員會」暨「第五屆新北市原住民族教育審議委員會」聯席會議，市長侯友宜親臨出席，並邀集新北市族語老師、族群代表與專家學者計37人齊聚一堂，希望透過基層的發聲與專家協助，強化族語及民族教育推廣力度，將原住民族固有的語言及文化，以更有效及多元的方式傳承。

所謂「一招半式闖江湖」，但闖進國會的基進黨立委陳柏惟，絕對不是只有一招半式的「亂拳屁孩」，相對於其他新生代立委，比方除了cosplay就想不起有什麼實績，陳柏惟不可謂不認真，只要開口質詢、臉書貼文，無不引起注意，即使「注意」經常是「非議」。

Hi，《世界走走》今天來到有「世界公園」美稱的瑞士，從小學至少2種語言的瑞士人，也在思考要不要把英文當通用語言，但可能壓縮其他國家語言的使用率，設定2030雙語國家目標的台灣又該怎麼做呢？

族語文化傳承，從語言認證開始！109年度原住民族語言能力認證成績於今(2021)年3月公布，新北市通過原住民族語言能力認證者有1千多位。當中獲得族語認證各級別榜首者高達21位，更有2位獲得高級族語認證榜首，而且年齡不到25歲，可見有愈來愈多青少年開始重視及投入族語傳習，並把族語認證當做學習課程之一，新北市推動族語有成！

每年2月21日為世界母語日，聯合國向全球宣示保存維護母語的重要性，為響應母語日，原民會於今(20)日假圓山飯店舉辦「世界母語日-原住民族語言發展會議」，活動包含原住民族語言復振頒獎典禮、族語流失歷史真相及國家語言復振專題演講。

據報導，目前行政院正醞釀新一波的組織改造；2014年3月3日掛牌的科技部，確定將改回「國家科學委員會」。理由是：科技部屬首長制，固然有執行力，其弱點則是「球員兼裁判」；國家科學委員會則屬合議制（每月開會1次，有會外委員包括各部會首長或代表與會），可發揮跨部會協調的功能。

日前《國家語言發展法》將本土語列為國民教育階段必修，搶救族語國高中必修原住民教師聯盟13日將在教育部前召開記者會，呼籲將原住民族語納入國高中必修課程，捍衛原住民族學生族語受教權。