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課程導向數位自造教育扎根計畫
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教育部推「數位自造教具」 加盟學校秀成果:軟硬體都規格化後,方便校際討論交流
為提升教師自造教育教學能力,有效融入各領域學習,教育部委託國立高雄師範大學,由光電與通訊工程學系教授林鴻銘統籌,辦理課程導向數位自造教育扎根計畫,於全國各級學校,設置近200個「行星基地」,透過研發自製的教具及教材,將科學、科技、工程、數學、藝術等教學內涵,融入新課綱各學科領域課程。
吳尚軒
2019-09-02 14:04