教育的成敗,關乎一個國家社會的「軟實力」,應毋庸置疑。學前、小學和中學(高職)的教育,旨在培養每一位國民,作為一個稱職的現代國際社會公民,在群體生活中應具備的基本品格素養、生活常識,及科學與技術知識,並訓練個人將來的獨立性與謀生技能。高等教育的目標,則一方面在於提升藝術與人文境界,創造科學新知識,深化學術思想;另一方面則在於厚植應對國家當前(和將來)的政治、經濟、交通、食物、健康、能源、社會安全保險,等等問題與面向的規劃、落實及執行的實力。同時,肩負培養下一世代的不同領域人才的視野、態度、能力,與面對疾苦的同理心。