跨閱初衷 書寫幸福 112年蘭陽兒童、少年文學獎頒獎典禮

宜蘭縣政府5月28日辦理第18屆蘭陽兒童暨第22屆蘭陽少年文學獎頒獎典禮，由林姿妙縣長親自表揚並頒發獎勵金及獎狀，肯定得獎者的優秀表現。

林姿妙表示，閱讀教育從小扎根，為鼓勵及栽培小作家，本縣持續辦理蘭陽文學獎及頒獎典禮，鼓勵學生展現文采的舞台。姿妙感謝本縣中小學的校長、老師、家長，推動宜蘭的閱讀風氣，並進一步指導及鼓勵學生將生活的感動，及從閱讀中所觸發的靈感，揮灑出令人驚豔、感動的篇章，豐沃了蘭陽文學的土壤。

今年度蘭陽兒童文學獎分成童詩類、文體類、故事類等3大類組，蘭陽少年文學獎則有新詩類、散文類及小說類等3大類組，參賽件數達807件，由各評審委員精心選出108件得獎作品。

其中國中組新詩類首獎作者方俐心同學，以「二弦」為題，將生活中的壓力，以胡琴樂音的推拉起伏呈現，讓讀者彷彿也聽到了胡琴弓弦遊走跌宕起伏的樂音，並感受作者所抒發出的壓力。國小高年級童詩類首獎作者江孜瑤同學，以「筆記」為題，即將畢業的離情，仍不斷擁上心頭，只能將六年的記憶圈進心中的筆記裡。詩句充滿真摰的感情，小小年紀，以成熟的思緒感受及抒發人生的離愁，令人感動。

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為鼓勵學校持續推動閱讀教育，倡導家庭親子閱讀，培養學生的閱讀興趣及習慣，本縣透過種種閱讀政策的整合及推動，並持續辦理「蘭陽兒童文學獎、蘭陽少年文學獎」徵文寫作等活動，鼓勵文學創作，培養文藝小作家，也期望學生從閱讀與寫作中找到力量，擴展自己的視野，一起「跨閱初衷，書寫幸福」。